Description
Kitābul ‘Ilmi Kutubusitah: Rekonstruksi Epistemologis Hadits Tarbawi mengajak pembaca menelusuri kembali konsep pendidikan Islam melalui Kitāb al-‘Ilm yang terdapat dalam enam kitab hadis utama (Kutub al-Sittah). Buku ini tidak sekadar menghimpun hadis-hadis bertema pendidikan, tetapi merekonstruksi bangunan epistemologi Hadits Tarbawi secara sistematis dengan menjadikan struktur asli Kitāb al-‘Ilm sebagai landasan pembahasan. Melalui sembilan bab yang saling berkaitan, pembaca diajak memahami hakikat ilmu, adab menuntut ilmu, otoritas keilmuan, dokumentasi pengetahuan, etika penyampaian ilmu, hingga tanggung jawab akademik dalam menghadapi tantangan pendidikan Islam kontemporer.
Disusun dengan pendekatan Model ATKI (ADDIE–Tarbawi Kitāb al-‘Ilm), buku ini memadukan kajian hadis, analisis para pensyarah klasik, refleksi pendidikan, serta relevansinya dengan dunia akademik masa kini. Setiap pembahasan berangkat dari hadis inti, diperkaya dengan syarah, peta korpus hadis, ayat Al-Qur’an, dan refleksi kontekstual sehingga menghasilkan bahan ajar yang ilmiah, terstruktur, dan mudah ditelusuri sumbernya.


Reviews
There are no reviews yet.